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三亚:从“好上学”到“上好学”

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2023-03-08 09:41 三亚日报

百年大计,教育为本。今年政府工作报告提出:推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。党的十八大以来,三亚围绕教育高质量发展目标,持续引入优质教育资源,创新体制机制,扩充公办学校学位,回应人民群众对优质均衡教育的期盼,为完善教育公共服务体系提供了坚强有力保障。





PART 01

引进教育人才 

深化教师队伍改革



“杜建功,化学正高级教师;高晶,化学特级教师;李佑红,语文高级教师。”今年春季新学期开始,上海外国语大学三亚附属中学的教师队伍里,又增加了3名学科骨干教师。

教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。在海南自由贸易港建设浪潮中,如何在短时间内补齐基础教育短板,破解教育人才短缺的瓶颈?三亚的解题思路是:高位嫁接“优质基因”。

“在教学专师、骨干教师的带领指导下,我的教育教学实践能力提升明显。”人大附中三亚学校教师杨昌磊说,三亚市教育局通过“师徒结对”的方式,为包括他在内的一批青年教师搭建平台,促进新教师和青年教师迅速成长。

三亚市教育研究培训院院长、三亚市第九小学校长吕锐作为引进人才,为三亚九小构建了“小水滴”课程体系,创新设置了几十门学科扩展课程,提升了学校的教育教学品质。

近年来,三亚面向国内外公开招聘优秀教育人才,先后引进优秀校长、管理团队和骨干教师共249名,占全市公办中小学专任教师总数的4.6%,其中优秀校长和管理团队共91名,骨干教师教育人才113名(研究生以上学历46名),“银发精英”人才36名,外籍教师9名。

与此同时,三亚着力培养和造就一批本土化优秀教育领军人才,创新实施“雁领天涯”系列名师提升工程活动。根据人才培养的梯次建设,分别实施“领雁计划”“鸿雁计划”以及“雏雁计划”,以3年为周期,通过搭建教研教学活动平台并开展相关能力培训,带动三亚教师队伍整体素质提高,全面提升三亚教育教学质量。




PART 02

加快基础设施建设

合作办学11个项目已落地



全新的综合楼拔地而起,教学一体机等设备相继安装、调试完成……走进西南大学三亚中学,该校新建的综合楼、宿舍楼赏心悦目。


“2022年,三亚投资4.87亿元建设公办学校,东岸幼儿园、南岛幼儿园等6个公办幼儿园建成开园,提供学前教育公办学位1560个;市第九小学三亚湾校区、上海世外崖州外国语学校建成招生,增加中小学公办学位3300个。投入2亿元对学校基础设施设备进行升级改造。”市教育局基础教育科负责人介绍,过去一年,三亚不断深化教育体制机制改革,全力推进优质教育资源引进工程,大力创建“名校”,在全市范围内组建学前教育、基础教育“名校+弱校”教育联合体,发挥“名校”办学品牌优势,“以优帮弱”“促优补短”,提升办学效益,办好群众家门口的公办学校。


为进一步增加优质、普惠的学前教育学位供给,提高三亚普惠性幼儿园覆盖率和教育质量。


目前,我市共有普惠性民办幼儿园88所,普惠性幼儿园在园幼儿占比达89.76%,超额完成学前教育“两个比例”的目标。


据悉,截至目前,三亚已洽谈合作办学共18个,人大附中三亚学校、上外三亚附中等11个项目已落地。已建成的合作办学项目可提供优质学位26754个,其中幼儿园900个、小学5160个、初中11098个、高中9596个,满足三亚群众对优质教育资源的需求,各引进学校开展的教育教学活动,均获得了家长的认可,不断提升人民群众对教育的满意度。






PART 03

稳“双减”、强特色

夯实素质教育






3月6日上午9点,在天涯区水蛟小学,200多名学生准时在操场上共跳椰壳舞。椰壳伴随配乐敲击,发出清脆悦耳的声响,浓郁的海岛风情在校园洋溢。



“槟榔小学设置了课后服务基础课程和特色课程,除了提供作业辅导,还开设了竹竿舞、黎陶、黎族乐器灼吧等十余门特色课程,不断提升学生对民族文化的认同感,让黎族文化得到传承和发扬。”槟榔小学副校长邢琼芳介绍,这一举措实施以来,得到了家长们的支持。


“放学后在教室写作业,遇到难题可以向老师请教,学习效率高。”实施“双减”政策后,三亚市实验小学学生曾诗琪明显感觉自己的作业负担变轻了。


感受到变化的,不只学生,还有家长。


“课后特色课程更丰富,孩子的兴趣爱好多了。”提到过去一年来孩子在教育方面的变化,吉阳区丹州小学学生家长尹春月嘴角不禁上扬。


记者从市教育局获悉,2022年三亚137所学校开展校内课后服务,开设26个免费暑期托管校区,惠及学生8.5万人。深化集团化办学改革实践,组建8个“紧凑型”教育集团,帮助薄弱学校提升办学水平。深化督导体制机制改革和新高考改革,实现资助体系全学段覆盖,发放各类助学金6290万元,惠及学生5.3万名。


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